Так можно ли доверять себя нынешним выпускникам медицинских ВУЗов -3?
В продолжение темы о качестве подготовки нынешних выпускников медицинских ВУЗов. Так, специалист по экстренной помощи профессор Майк Ардаг (Mike Ardagh) недавно провёл исследование уровня знаний 233 выпускников медицинских ВУЗов Новой Зеландии. В отчёте по итогам проверки он указал на посредственные знания будущих врачей процедуры восстановления сердечной деятельности и дыхания, предъявив некоторым выпускникам обвинение в опасной для пациентов неподготовленности.
В исследовании Эндрю Олда (Andrew Old), результаты которого были опубликованы в том же номере New Zealand Medical Journal, также указывалось на серьёзный разрыв между тем, что ожидается от докторов-”первогодков” и их реальными навыками. В рекомендациях было записано, что следовало бы определить чёткий перечень навыков, которыми должен обладать выпускник ВУЗа (это работа Medical Council of New Zealand), а медицинские школы и клиники необходимо обеспечить ресурсами для обучения студентов этим навыкам.
Соглашаясь с наличием недостатков в обучении специалистов, министр здравоохранения Новой Зеландии Пит Ходжсон (Pete Hodgson) на недавней конференции General Practice Continuing Medical Education Conference в Роторуа заявил о настоятельной необходимости перехода от исследования проблемы к действиям, а именно назревшим изменениям системы подготовки врачей. Вместе с тем, министр не без гордости привёл данные доклада базирующегося в Нью-Йорке Commonwealth Fund. Система здравоохранения Новой Зеландии в этом докладе (при наименьших, заметим, затратах бюджета в расчёте на душу населения) была названа одной из лучших в мире, получив первенство по 10 из 38 критериев, по которым проводилась оценка. Лучшей названа Германия, а позади остались Австралия, США, Соединённое Королевство и Канада.